為適應(yīng)新時(shí)代教育信息化發(fā)展要求，全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學(xué)近日組織開(kāi)展了信息技術(shù)能力提升工程2.0校本研修活動(dòng)。本次研修聚焦綿陽(yáng)軟件設(shè)計(jì)，旨在幫助教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

研修活動(dòng)采取理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，信息技術(shù)骨干教師詳細(xì)講解了綿陽(yáng)軟件設(shè)計(jì)的基本原理、操作流程及其在教育中的應(yīng)用場(chǎng)景。通過(guò)案例分析，教師們深入了解了如何將軟件設(shè)計(jì)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)模式。

實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師分組進(jìn)行綿陽(yáng)軟件設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練。在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，教師們學(xué)習(xí)了軟件界面設(shè)計(jì)、功能模塊開(kāi)發(fā)等核心技能，并嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于課件制作、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等實(shí)際工作中。這種"學(xué)中做、做中學(xué)"的方式，有效提升了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

研修活動(dòng)還特別設(shè)置了教學(xué)應(yīng)用研討環(huán)節(jié)。教師們就如何將綿陽(yáng)軟件設(shè)計(jì)成果應(yīng)用于日常教學(xué)展開(kāi)熱烈討論，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思路。通過(guò)交流研討，大家共同探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的新路徑。

本次校本研修活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，更為學(xué)校信息化建設(shè)注入了新動(dòng)力。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)能力提升工程，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。